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发布时间:2018-08-07   来源:博彩公司彩金 作者:左伊
   

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  对于高校思想政治教育来说,要从提高大学生辨别是非荣辱的能力和意识入手,大力加强荣辱观的教育。学校是进行系统道德教育的重要阵地,学校的思想道德教育不能单纯停留在课堂讲授知识上,而是必须采取丰富多彩的形式和手段,通过感化、熏陶等各种途径,使大学生养成良好的观念和行为。因此,在学校思想政治教育中,首先要通过提高学生的认识,帮助他们形成明确识别善恶美丑的能力,这是思想政治教育的起点和基础。同时,还要通过各种课内、课外的活动,陶冶他们的情感,锻炼他们的意志,使他们形成正确的信念,养成良好的习惯。要使这一工作取得实效,就需要学校的各个部门互相配合,不断创新,密切关注学生的思想变化,从而有针对性地采取切实有效的方式。此外,教师和管理、服务人员的观念和行为都会对学生产生潜移默化的影响,要积极通过提高师德、反对学术腐败等各种途径,提高教育者的素质,使他们对学生起到表率和榜样的作用。中国人民大学一直重视学生思想素质和道德素质的培养,在建设“人民满意、世界一流”大学进程中,对学生提出了“国民表率、社会栋梁”的成人成才目标。这一目标,既反映了大学生的追求和理想,也是社会对他们的期望,同树立社会主义的荣辱观的要求是一致的。

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活动分为三个环节。首先,实践队成员集体对板房区进行清洁卫生大扫除,对板房区老人的居住环境进行改善。包括为其整理房屋、清洗衣服等;其次,与板房区老人谈心,通过谈心,了解老人们内心思想,了解他们对地震当年的想法以及灾后他们的基本生活情况;最后,团队小组分别与老人合影留恋,并承诺将在相片冲洗出来第一时间寄给他们。

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3个月下来,进职校后的李芳也慢慢适应了,对职校学习也还算满意。和她一起来的5名女同学的心态也逐渐有了改变。但说起今后的去向,她们都非常迷茫。据她们透露,班上一起来的43名同学,已经走了一个了。“读书读到一半就走的同学很多,听她们说学不到什么东西,我们不知道能不能坚持读完。”除了这样的迷茫,她们也对将来能不能通过这3年的学习找到一个工作充满了疑问,“现在我们只能走一步算一步了,因为才刚开始。”

 

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