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发布时间:2018-08-16   来源:8da娱乐官方网址 作者:左汶骏
   

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新华网合肥3月16日电(记者王圣志)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(公开征求意见稿)提出,“注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力,克服‘应试教育’倾向”。如何建立科学的考试评价体系,打破“唯分是举”格局,近年来安徽对此进行了积极探索。  据安徽省教育招生考试院招生考试研究处处长、新闻发言人邬平川介绍,2010年是安徽省高考改革三年过渡期的第二年。当前安徽省统一招生考试模式为:在3+文科综合/理科综合的基础上,将学业水平测试和综合素质评价纳入高考。其中学业水平测试分为A、B、C、D四个等级,综合素质评价除“公民道德素养”分为优秀、合格、不合格三个等级外,其他五个方面均分为A、B、C、D四个等级。应届考生的学业水平测试每科目都达到C级或合格以上、综合素质评价每个方面都达到C级或合格以上,方可被普通文理科本科第二批次以上院校录取,从而更好的考察了学生综合素质。另外在命题思想上,新课程背景下的高考体现了“从知识立意向能力立意转变”的指导思想。配合新的课程改革内容,考试科目从之前的语文、数学、外语三科自主命题到目前的语文、数学、外语、文科综合、理科综合全部5科自主命题。这样就在命题上能够更好地体现安徽省的实际情况。  邬平川说,近年来,安徽省高招政策每年都有创新点。2007年开始实行“知分填报志愿”,2008年在全国较早实行“平行志愿”,实行“分数优先,遵循志愿”,这无疑扩大了考生的选择范围,尊重了考生的意愿,考生填报也更有针对性,高分落榜现象大大减少,很受考生欢迎。从2009年起安徽省将平行志愿扩大到包括提前批、艺术类、体育类等所有能够实行平行志愿的类别和批次。同时,开始实行网上分段填报志愿,更加方便了考生。  在谈及当前正向社会积极征求意见的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中关于高考改革的有关问题时,邬平川说:“改变一考定终身的模式,实行多元化的考核录取办法,方向无疑是正确的。但在改革的过程中一定要注重公平,因为公平是高考的生命。现行高考制度经受了长期检验,其根本之处就在于公平公正。在公平问题上,尤其不应该让其他方面的因素给考生造成的不公平投射到高考上,影响公平竞争。”他举例说,目前城乡教育的差距客观存在,高考要尽可能避免这种差距给考生带来的不公平。比如自主招生,国家采取这一办法的初衷是为了让偏才怪才能够脱颖而出,但农村考生由于信息不畅、交通不便、经济负担较重以及学校教育方式方法等方面的差异而处于不利地位。这一问题应该是实行自主招生政策时高度关注的。

在煤价大幅上涨和需求下滑的影响下,目前火电企业亏损面超过90%,预计全年火电全行业亏损将超过700亿元。

关于专业课。大部分考过研的同学都会说专业课不难,因为专业课题目覆盖的一般都是基础知识点,不会出很难很偏很怪的题目,所以同学们只要把要报考学校指定的参考书看完了吃透了,把出题方向大概了解清楚,专业课不会有太大的问题。相较于公共课来说,专业课复习的好是很容易帮助我们拉分的,所以如何很好的做专业课复习是大家非常关心的。对于现阶段的冲刺复习,应该是对真题及专题的练习阶段。同时建议广大考生,利用真题记忆知识点。这是因为专业课历年真题的共同特点主要有两点:一是出题类型稳定,每年的题型相似程度在70以上;二是比较基础,考研专业课大部分甚至绝大部分题目都是基础题,很多题目的难度和专业课参考书的课后习题的难度相同,有些甚至更低。考生最好能在9月份或者更早的时候获得所考专业课的历年真题,然后在现阶段重点来做,这个时期要注意:1.积累常见题型。有些题型会每年出现,这样的题型要重点注意,最好能归纳出来。2.继续强化基础。复习时不应求偏求难,复习重点应放在专业课参考书中的例题和课后习题,有很多专业课的真题就来源于此。3.讲究做题方法。做题要有条理性,最好能列出具体的解题步骤。这样做对比较有把握的题可以拿到高分,而没有把握的题也能得到尽可能多的分值。专业课真题一般没有标准答案,也没有具体的解题步骤。解题步骤可参考专业课参考书中例题的解题步骤,如果课后习题有相关的标准答案,其解题步骤也是很好的参考。

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要坚持以用立业,顺应经济社会发展特定历史阶段和实际需求,大力培养创新型人才、复合型人才、实用型人才,为我省经济社会发展提供丰富的人才和人力资源支撑。

他表示,家长们都想让孩子上名校,而奥数是进入名校的一个途径。“要从根本上解决奥数班问题,就必须从名校的招生抓起”。

2008年,我国有1200多万少年儿童参与了各种主题的“平安自护营”体验教育活动,大约有4.8万所中小学开展了“平安行动”。6年来,共有2500万少先队员直接参与到“平安行动”的各项活动中。通过“平安自护营”体验教育活动、自护类“雏鹰争章”活动、自护类“红领巾小社团”活动等形式,少先队员们学习并提高了消防、交通、急救、防震、防犯罪侵害等方面的自救自护知识和能力。

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昨天(14日),一份由21世纪教育研究院撰写的高考制度改革方案正式递交教育部,向政府“抛砖”。其中,实行多轨道、分层次的统一考试;探索多元化的录取方式,将满分150分的英语分数权重降至满分80分或100分……方案中的诸多亮点引起社会广泛关注。不少教育界人士表示,方案中不少内容属于西方舶来品,盲目照搬当心“水土不服”,也有学生担心,“打过的补丁让衣服更重”,改革内容太复杂是否会影响可行性。

  《中国居民收入差距的演变——基于金融深化视角的实证研究》一稿十投是刊物处理投稿不及时造成的极端例子吗?记者仔细查阅后发现,10篇论文的发表时间分布在2008年2月至6月之间,刊物收稿时间则分布在2007年12月6日至2008年3月15日之间。发表速度最快的是2008年2月20日收稿,3月即刊登出来的《河北金融》月刊;最慢的是2008年2月9日收稿,6月刊登出来的《绥化学院学报》双月刊。值得注意的是,《上海商学院学报》、《武汉商业服务学院学报》、《经济与管理》3家刊物是集中在2008年1月5日和6日收到论文稿件的。

家庭作业怎样才能既起到应有的作用,又能让学生“愿做”甚至“爱做”?我认为,教师必须转变过去的常规性家庭作业思维,让家庭作业变得更具有创造性、趣味性和多样性:

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大学生创业路上的“三难”,或许该让人们反思一下:大学生创业难,在很多时候,不能够只抱怨他们不努力、没热情、没能力。将创业难、创业率低全归于大学生身上,恐怕无法真正找出问题的症结。

“实名不等于没有隐私,实名和隐私之间应该有一个平衡。”清华大学新闻与传播学院教授金兼斌认为,网站可以采取一些技术补救手段,不同的功能应该有不同的设置,支持匿名浏览也应该成为实名制网络的发展方向之一。

第三,在我们的有关规划中,在科技规划和教育规划中都提出了大力推动科研成果转化和高新技术发展,我们在《规划纲要》中就提出了要增强高校社会的服务能力,推进产学研结合,加快科技成果转化。改革开放30年来,高校已经做了很多工作,目前在我们国家的高新区,在我们国家的许多地方都建设了大学科技园、企业孵化器等。按照新的《规划纲要》的要求,我们将进一步推动高等院校与产业界、科研院所的合作,积极围绕企业需要推进技术创新,提供服务,促进科研成果转化和高新技术发展。

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“我们对考生来电反映的问题都进行了认真解答和处理。”这位负责人说,各地在录取期间均指派专人接听信访电话,接待考生及家长来访。今年共有2386所高校参与了网上招生宣传咨询活动,访问人次超过550万,考生提问超过13万人次。“下一步,我们将逐步完善‘阳光高考’信息平台政务功能,逐步实现网上信访举报。”

 

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